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　　什么是管理类联考?

　　“管理类联考”是指管理类专业学位硕士研究生入学统一考试(初试)。管理类专业硕士学位教育招生包含七个专业学位，分别是:会计硕士(MPAcc)、图书情报硕士(MLIS)、工商管理硕士(MBA)、公共管理硕士(MPA)、旅游管理硕士(MTA)、工程管理硕士(MEM)和审计硕士(MAud)。入学统一考试采用管理类联考。

　　各专业报考条件及就业方向

　　MPAcc-会计硕士

　　全称：Master of Professional Accounting

　　MPAcc是国家为了培养具备良好的职业道德和法纪观念，系统掌握现代会计学、审计学、财务管理以及相关领域的知识和技能，对会计实务有充分的了解，具有很强的解决实际问题能力的高层次、高素质、应用型的会计专门人才而专门设立的一门专业硕士学科。

　　同会计学硕相比，MPAcc更看重实践能力，培养目标主要是对未来想要从事财务相关工作的人，主要学习财务相关的知识，比如现代会计学、审计学、财务管理等等。

　　基本报考条件：

　　本科应届毕业生及在职人员都可报考(具体条件因各校而异)

　　就业前景：

　　1、政府及涉财公务机关：各级政府的财政岗位，财政、税务、工商管理、审计、海关机关，及各级证监会、保监会、银监会等诸多主管经济工作的政府机关，岗位均有会计或财务管理专业要求。

　　2、国有银行及商业银行：国有银行及商业银行的岗位应届生招聘，基本都有会计专业要求。

　　3、会计事务所及审计事务所：“四大”及中国本土的品牌事务所，目前都处于业务增长的势头，都有大量会计岗位需求。

　　4、投行及咨询公司：涉及诸如跨国资产并购、私募股权、投资评估等专业性的领域，不仅要求会计基本技能，更需要研究领域及应用领域的学术视野。

　　MLIS-图书情报硕士

　　全称：Master of Library and Information Studies

　　图书情报硕士专业学位培养目标是：培养具备良好的政治思想素质和职业道德素养，掌握扎实的图书情报专业知识和技能，具有较高的外语水平和较强的跨文化交际能力，具有综合运用管理、经济、法律、计算机等知识解决图书情报工作实际问题能力，适应社会信息化和国民经济建设需要的高层次、应用型、复合型图书情报专门人才。

　　基本报考条件：

　　本科应届毕业生及在职人员都可报考

　　就业方向：

　　1、信息咨询员：帮助人们查找信息和解决问题;

　　2、图书出版编辑：在出版社从事图书编辑;

　　3、图书馆员、档案管理员：在图书馆或人事部、档案部管理资料;

　　4、信息主管(CIO)：公司企业中信息资源主管，向总经理提供各种管理信息、辅助决策。

　　MAud-审计硕士

　　全称：Master of Auditing

　　审计硕士专业学位培养目标是：培养具备良好的政治思想素质和职业道德素养，系统掌握现代审计学基本理论及相关领域的知识和技能，具有开阔的国际视野、较强的专业能力、能够创造性地从事审计工作的高层次、应用型审计专门人才。

　　基本报考条件：

　　本科应届毕业生及在职人员都可报考就业前景：毕业生可以到各级审计机关、注册会计师审计组织、企事业单位、非盈利组织内部审计机构从事与审计相关的工作，也可考公务员到海关、国税、地税、银保监、审计署等单位工作。

　　MBA-工商管理硕士

　　全称：Master of Business Administration

　　MBA是一所商学院或者经济管理学院主打的教育项目。MBA培养的是高素质的管理人才、职业经理人和创业者，他们需要掌握生产、财务、金融、营销、经济法规、国际商务等多学科的知识和管理技能。

　　基本报考条件：

　　本科毕业3年或3年以上工作经验;大专毕业5年或5年以上工作经验;硕士或博士毕业2年或2年以上工作经验的人员(部分院校不接受专科生报考)。

　　就业前景：

　　根据近年研究显示，86%中国公司有招聘mba的需求。数据显示，企业越来越重视高质量的管理类专业毕业生，这一需求还在不断上升。所以考生不必要担心就业问题。就业前景也非常乐观，在本职工作的基础上考MBA，可以冲击更高的本行业管理岗位。

　　EMBA

　　全称:Executive Master Of Business Administration

　　EMBA为具有丰富工作经验的管理人员而设计 ，通常申请人要有8—10年以上的全职工作经历，其中应有5年或以上管理工作经历，较大规模企业的现职中高层管理人员。因此EMBA候选人倾向于通过其工作经验的多样性和质量来区别于其他申请人。EMBA强调“大局观”和“决策能力”的培养，都重在解决管理过程中所遇到的问题。通过EMBA学习才能培养具有深刻认知能力从而懂得重新规划职业生涯，思考如何将企业全面放大，培养学员的企业家角色、企业家境界，使之成为事业家。

　　基本报考条件：

　　本科毕业3年或3年以上工作经验;大专毕业5年或5年以上工作经验;硕士或博士毕业2年或2年以上工作经验的人员。部分院校需要有8年以上工作经历，且有5年以上管理工作经验等。具体看学校要求。

　　MPA-公共管理硕士

　　全称：Master of Public Administration

　　MPA是为适应社会公共管理现代化、科学化和专业化的要求而设立的，培养目标是为政府部门及公共机构培养高层次、应用型、复合型的管理人才。MPA要求毕业生掌握先进的分析方法及技术，熟悉具体公共管理或政策领域。

　　基本报考条件：

　　本科毕业3年或3年以上工作经验;硕士或博士毕业2年或2年以上工作经验的人员。重点招收政府部门和非政府公共管理机构人员。

　　就业前景：

　　1、在公共组织或公共部门从事公共服务工作，也有少数在私人部门(公司、企业)的行政部门就业;

　　2、在地方政府机构，非营利的公共组织(各种协会、基金会、工会等) ;

　　3、相关的咨询公司 ;

　　4、公司企业的人事、行政部门。

　　MEM-工程管理硕士

　　全称：Master of Engineering Management

　　MEM的定位是“技术+管理”，部分院校的招生简章会明确表示“具有工科背景”，如果你原本具有技术背景、项目管理等基础，又打算从事互联网、房地产、基建以及交通运输等行业的职场人而言，MEM的学习性价比更高。根据新政策MEM今年可招收应届生。

　　基本报考条件：

　　本科毕业3年或3年以上工作经验;大专毕业5年或5年以上工作经验;硕士或博士毕业2年或2年以上工作经验的人员。

　　注意，2020年开始工程管理下面的物流工程与管理专业，工业工程与管理专业应届生都可以报考

　　就业前景：

　　1、重大工程建设项目实施中的管理者;

　　2、重要复杂的新产品、设备、装备在开发、制造、生产过程中的管理者;

　　3、技术创新、技术改造、转型、转轨、与国际接轨的管理者;

　　4、产业、工程和科技的重大布局与发展战略的研究与管理者。

　　5、物流工程管理毕业生可在各类物流企业，工商企业的物流管理部门，各级物流行政管理部门，交通运输企事业单位，物流系统规划与设计部门，商业、流通业管理部门，物流设备研发、销售企业，科研院所、大专院校等工作。

　　6、工业工程与管理毕业生可以在工程、管理、科研和咨询等领域获得广阔的就业机会，能在制造业、服务业、公共事业、科研院所、政府部门和事业单位从事教学、科研、管理及设计开发工作，可以从事的行业非常多。

　　MTA-旅游管理硕士

　　全称：Master of Tourism Administration

　　MTA是为适应我国旅游业发展对旅游管理专门人才的迫切需要，完善旅游管理人才培养体系，创新旅游管理人才培养模式，提高旅游管理人才培养质量，特设置旅游管理硕士专业学位。MTA培养的是具有责任感和旅游职业素质、并且具备国际视野的人才。

　　基本报考条件：

　　本科毕业3年或3年以上工作经验;大专毕业5年或5年以上工作经验;硕士或博士毕业2年或2年以上工作经验的人员。

　　就业方向：

　　旅游行政管理部门、旅行社、旅游景区、旅游咨询公司、旅游电子商务企业、旅游规划策划机构、主题公园的旅游经济管理和企业管理工作;或旅游与休闲行业的自主创业。

　　国家线变化趋势

　　教育部根据全国不同地区经济发展情况和教育水平等，把全国31个省市自治区分为两类，分别为A类和B类。前者分数线是A线，后者分数线是B线，这两者由于办学的地点不同分数线相差10分左右。近3年来，国家线都在165~170之间。预计2020年国家线会在170上下浮动。

　　考试科目内容及分值

　　管理类联考考试科目:“管理类联考综合能力(200分)”与“英语二(100分)”，总分300分。

　　一、管理类联考综合能力题型及分值

　　1. 数学基础75 分，有以下两种题型：

　　(1)问题求解15 小题，每小题 3 分，共 45 分

　　(2)条件充分性判断10 小题，每小题 3 分，共 30 分

　　2. 逻辑推理30 小题，每小题 2 分，共 60 分

　　3. 写作2 小题，其中论证有效性分析 30 分，论说文 35 分，共 65 分

　　二、英语二题型及分值

　　(1)综合填空(完型填空)20道，每题0.5分，共10分;

　　(2)阅读理解5篇文章，25题, 每题2分共50分;

　　(3)翻译一题：英语翻译成中文,15分;

　　(4)英语写作2题：小作文10分+大作文15分,共计25分。

　　考试难度

　　管理类联考综合能力:数学,为高中、初中、小学数学知识的运用。考察有相当的灵活性，体现创造性解决问题的能力----知识的组合、建构、运用能力。

　　逻辑推理，包含形式推理、论证推理以及综合推理三大部分。逻辑推理题题干及选项阅读量(字数)与信息量(信息点数)较大，阅读速度与抓取关键信息能力是做好该部分的基础能力。当然，这些能力都是可以通过训练获得的。

　　写作，含论证有效性分析与论说文两个部分。论证有效性分析，要求能较快地找出一段论证中的漏洞，是考察批判性思维的直接体现;论说文，良好的议论文写作能力是基础。

　　英语二：

　　难度与大学英语四六级相近，考生在备考过程中需要打好两方面功底。

　　一是阅读理解能力，这与考生的词汇量、逻辑思维能力直接相关。因此，应十分注意自己的词汇量。

　　实际上，懂得词汇变形的意义是很有用的，比如在完型填空中，直接考原词，命题老师认为太没水准了，会加深难度。其实增设难度的办法就在于单词的变形，包括词性的变化、时态的变化、单复数的变化等等。

　　二是英文写作，因为写作的要求不只是能认识单词就可以的，所以要想获得英语高分，必须要能获得写作高分。而这个就靠考生们平时的训练了，熟悉并掌握每种题型的出题规律和做题技巧才是最主要的。

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