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考研英语中作文有大作文和小作文两种，它们都有各自的特点。大致可分二十多个类型，但是很多同学往往会忽视小作文的学习，认为掌握了这几种类型的模板就可以拿高分。实际上从历年的考生成绩来看，小作文得高分却很难。
　

　　下面文都教育为大家总结了小作文考题的以下几大方法，希望能够帮助广大考生对小作文复习有更加清醒的认识。
　　
　　1、轻思想，重交际
　　
　　轻思想是指小作文只有100字的应用文，除去那些客套话，其实一般主体部分也就2-3个句子就可以解决。所以这么短的篇幅，是不可能要求思想性有多强。但是，在大作文中，如果你没有一定的思想深度，文章结构会很松散，让人感觉是句子的堆砌。而那种连贯性和衔接手法的应用也不会太准确。而小作文，我们要做到的只是注意用词语体以及语域的适当性，要点覆盖的全面性。
　　
　　2、重格式，不轻内容
　　
　　应用文的大作文的一个很大区别就是重格式，规律性强。格式和套路不对,一般会给阅卷老师留下很不好的印象。例如：公务信函中的称呼，一般而言，如果是不认识的人，称呼为敬词+尊称。例如：信件一般不需要题目，通知和告示却需要，如2010年的题目Volunteers wanted。不只题目，还有客套话以及署名等。例如，Dear Sir or Madam 或To whom it may concern;如果是写给关系正式的某团体中的具体人，称呼为敬词+尊称+名。例如，Dear Mr. xx或Dear Ms. xx;对于关系较亲密的人可以直呼其名(Dear)Peter等。这都是有规律可循的。
　　
　　3、重套路，难发挥
　　
　　应用文的这一个特点，仍然是和它的套路性、格式化有关。因此，我们更加需要用词的准确性。需要我们对于一些语言的语体特点(genre features)进行区分。以免让词汇的语体影响到准确性。写给机构的信函，应该避免使用太口语化的语言。例如06年是写给一个机构的申请信，而08年是写给友人的私人信件，那么在这两年的应用文写作中，就要求使用不同的语言。从称呼到正文部分，08年的文章用词都可以更口语化和随意一些。正因为这种套路的稳定性，对于同等基础的考生来讲，这部分很难达到技压群雄的效果，很难拉开和别人的距离。也就是说，对于所有的考生来说，得10分不容易，但是得2分甚至4分也很不容易。
　　
　　4、字数少，易得分
　　
　　应用文的篇幅很短，这使得我们很容易得分。试想，如果想在阅读理解中得到10分，你需要在理解一篇500-600字的文章的基础上答对5道选择题。从这个角度而言，小作文的确是容易拿分的部分，应该成为考生提分的一个板块。
　　
　　以上就是文都教育总结小作文高分的技巧，2016年的考生在复习英语的时候可以着重根据这四个方面来复习小作文。希望考生能够了解，在复习的时候找到更合适的方法。