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　九月即将到来，暑假考研复习已经接近尾声，相信大家在暑假中对英语都有较为系统的复习，接下来复习将是对暑假及之前复习效果的集中检验，如果之前的复习不到位，今后的复习效果将会大打折扣，复习的成效需要测试来检验，我们该如何测试？下面看看文都教育的建议：
　　
　　阶段一→检验原始水平
　　
　　要检测自己是否有进步，必须要知道原始起点在哪里。通过首轮复习之后，大家在单词上都会有较大积累，建议大家可先使用2-3套稍旧一点的考研真题，用尽量模拟实战的时间和环境来做一个检测，使用真题是为了使检测标准符合考研的真实要求，模拟实战是为了使结果真实，接近自己的实际水平。测试2-3套题的目的是使结果平均可信，排除偶然性。作文部分可以请水平高的朋友或者相熟的老师帮忙批改，听力部分当然就不用管了，直接对答案就行。这一步只需要花2-3天时间，可以清楚了解自己目前的水平，包括大概所处的分数段，各部分题目所花的大概时间，单词和作文的水平也能大致感觉出来。
　　
　　文都教育提醒大家注意，批改完之后并不是把真题卷仍到一边，或对照答案再做一遍，而是先暂时保留，只需了解一下自己的真实水平就行。
　　
　　阶段二→专题训练
　　
　　在这个阶段，应该按照考试各部分的要求，制定清楚的计划对词汇、阅读、翻译、写作各部分做重点的分部训练，不必急着一套套的做模拟题，那是没用的。在自己各部分知识水平没有提高之前，匆忙做整套题只会继续打击原本就脆弱的自信。
　　
　　词汇除了背诵之外，做法是用完整的时间，排除干扰，关起门来模拟实战，一次4篇，连续完成。隔天训练一次，记录所花时间和正确率。对于翻译，没有太多经验，就是平时词汇、阅读积累，作为非专业人士的学生，所翻出来的词句都大同小异，这不是拉分点，所以考生可在平时阅读和词法的积累上多下功夫就行。英语写作水平的高低需要两点，有时可能一两个亮点就能获得高分，例如有同学用雅思阅读的句篇结合考研的词汇来写，这样会给阅卷老师眼前一亮的感觉，但前提条件是不能有明显的语法错误。这个阶段建议坚持1-2个月，坚定执行计划，时间足够的话，会有明显的进步。
　　
　　阶段三→再测试
　　
　　在第二阶段后期，慢慢就可以过渡到模拟测试阶段，结合继续的复习。这段时间应该至少每周做2套模拟题，模拟题不一定全是新的，如第一阶段中保留下来的真题，可以从新做一遍，巩固复习的成效，同时通过模拟的结果来总结自己哪部分还是相对较薄弱的，并在复习中有所侧重地多花时间复习。在以往复习中，很多同学都会问：哪些模拟题好？其实，模拟题还是模拟题，始终和真题有差距，而且每年的情况不一样，要具体情况具体分析，除非是从命题组里出来的教授所编的模拟题。专家建议同学们可从周一到周五抽2套模拟测试来做，周六做一套考研真题，周日来总结这几套题的情况，做一些分析。最重要的一个步骤是把词汇和完型里错的题目记录下来，并把做错的阅读选项和原文的对应用荧光笔画出来，都归纳到自己的错题库里，以后临考复习时可提前警惕。这个阶段建议坚持1个月。
　　
　　阶段四→实战测试
　　
　　实战测试阶段最好是离考试还有一个月左右进行（暂时不作要求）。此阶段使用最新的五套真题，每隔一天实战测试一次。用答题卡、作文纸，并掐着表，关门闭户，用铅笔，全部模拟实战，测示真是水平。最好手边有一本有答案详细讲解的辅导书，当测试完成后，可及时仔细研究错题的原因，补充知识点，这样可以防止自己对错题原因的主观臆断，而且能够记忆深刻。这件事做完大概离考试还有20天左右，建议放松3天，别做题，让自己蹦紧的神经放松一下，然后开始花几天研究自己的错题库，防止同样错误的再犯。考前最后10天安排合适的时间做最新的一两套真题，就是2015年和2014年的，这样之后，估计你对自己的水平就会有清晰的认识了。
　　
　　文都教育总结：所谓条条大道通罗马，考研英语复习方法众多，只要有助于备考就是好方法，以上测试方式可能只是其中之一，希望能对大家有所帮助。