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误区1：看到题目提笔就写
考生在写作文的时候存在很多误区，有的同学拿到题目之后提笔就写，写一句卡一句，信心就是这样被消磨掉的。其实拿到题目之后应该先花时间梳理一下思路，可以列一个写作大纲，帮助自己明确写作思路，只有思路清晰，写的时候才能从容不迫，写出来的文章才能做到结构完整。
误区2：常使用小学生水平的单词
很多同学虽然身处大学，但是用词水平还停留在小学水平，大学就该用一些有难度的词汇，一篇文章无数次出现important这样的词会特别败眼缘，所以大家在写作的时候可以用高级词汇替换，比如：
| 原词 | 替换词 |
| about大约 | approximately |
| about关于 | with reference to regarding concerning |
| big | dramatic tremendous enormous vast huge |
| boring | tedious |
| careful | prudent cautious |
| buy | purchase |
| common | universal ubiquitous |
| enlarge | magnify |
| enough | sufficient |
| attractive | absorbing appealing |
| famous | distinguished |
| hard-working | diligent |
| harm | damage impair |
| important | crucial decisive significant vital essential of importance |
| lonely | solitary |
| obvious | apparent evident self-evident |
| only | unique distinctive |
| popular | prevailing widespread prevalent |
| result | consequence |
| rich | affluent wealthy |
| soon | in the near future |
误区3：写完就完事
很多同学可能基础较差，写完之后就把作文放到一边不管了，剩下的时间都用来发呆。其实，这样的做法非常不好。有该拿到的分还是一定的拿的!基础差可能写不出来特别高级的句型，但是可以把简单的句子写对!很多时候大家在写作文的时候注意不到时态语态、单复数等问题，所以写完之后一定要花点时间把文章通读两遍，说不定就能发现文章中的纰漏呢!
误区4：基础差就只能写简单句
很多同学清楚自己基础差，所以就干脆采取放弃的态度来写作，压根不去想自己在语言上如何进行优化。但是就算基础差还是可以写出一些复杂句式的，比如which引导的非限制性定语从句，as引导的定语从句，it做形式主语的句子等，这些句子都是简单易学的，同时也能够给大家的作文增色不少!每周背几句名人名言也能为作文增分不少的。
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