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思想道德修养核心考点
题目1：如何理解时代新人的要求?
党的十九大提出了“培养担当民族复兴大任的时代新人”的战略要求。大学生应该以有理想、有本领、有担当为根本要求。
①要有崇高的理想信念，牢记使命，自信自励。
②要有高强的本领才干，勤奋学习，全面发展。
③要有天下兴亡、匹夫有责的担当精神，讲求奉献，实干进取。
题目2：如何理解中国特色社会主义思想道德建设和法治建设的关系?
①思想道德和法律都是调节人们思想行为、协调人际关系、维护社会秩序的重要手段。是上层建筑的组成部分，服务于一定的经济基础。
②坚持和发展中国特色社会主义，既要发挥思想道德的引领教化作用，又要发挥法律的规范强制作用。
题目3：人生观的组成是什么?
①世界观决定人生观，人生观的主要内容包括人生目的、人生态度和人生价值。
②人生目的决定人生道路。人生目的决定人生态度。人生目的决定人生价值选择。
③人生态度是人生观的重要内容。人生态度是人生观的表现和反映。
④走好人生之路，需要大学生保持认真务实、乐观向上、积极进取的人生态度。
题目4：正确评价人生价值的尺度、标准、方法?
准确地评价社会成员人生价值的大小，需要坚持能力有大小与贡献须尽力相统一、坚持物质贡献与精神贡献相统一、坚持完善自身与贡献社会相统一的科学方法。
题目5：如何理解个人利益和社会利益的关系?
①个人与社会的关系问题是认识和处理人生问题的重要着眼点和出发点。
②个人与社会的关系，最根本的是个人利益与社会利益的关系。
③社会利益离不开个人利益，个人利益也离不开社会利益。社会利益体现了作为社会成员的个人的根本利益和长远利益,是个人利益得以实现的前提和基础，同时它也保障着个人利益的实现。
题目6：如何辩证对待人生矛盾?
①树立正确的幸福观。②树立正确的得失观。③树立正确的苦乐观。④树立正确的顺逆观。⑤树立正确的生死观。⑥树立正确的荣辱观。
题目7：如何树立正确的幸福观?
①幸福是一个总体性范畴，幸福总是相对的，人世间的幸福都需要靠辛勤的劳动来创造。
②实现幸福离不开物质条件，精神需要的满足、精神生活的充实也是幸福的重要方面。
③在追求幸福的过程中，我们不能把自己的幸福建立在损害社会整体和他人利益的基础上。
题目8：如何树立正确的苦乐观?(艰苦奋斗)
①苦和乐是对立统一的，在一定条件下可以相互转化。
②真正的快乐只能从奋斗的艰苦转化而来。
题目9：如何理解三种错误的人生观?
①反对拜金主义。把金钱作为物质财富，为人所创造并为人服务。
②反对享乐主义。把享乐作为人生目的。
③反对极端个人主义。以个人利益为出发点和归宿的一种思想体系和道德原则。
题目10：如何成就出彩人生?
①当代大学生担当新时代赋予的历史责任，应当与历史同向、与祖国同行、与人民同在，在服务人民、奉献社会的实践中创造有意义的人生。
②社会实践是科学理论、创新思维的源泉，是检验真理的试金石，也是青年锻炼成长的有效途径。美好的人生目标要靠社会实践才能转化为现实。
题目11：理想和信念的特征、关系、作用?
①理想具有超越性、具有实践性、具有时代性。
②信念具有执着性、具有多样性。
③理想是信念所指的对象，信念则是理想实现的保障。离开理想这个人们确信和追求的目标，信念无从产生;离开信念这种对奋斗目标的执着向往和追求，理想寸步难行。
④理想信念昭示奋斗目标。理想信念提供前进动力。理想信念提高精神境界。
题目12：为什么要信仰马克思主义?
①马克思主义体现了科学性和革命性的统一。
②马克思主义具有鲜明的实践品格。
③马克思主义具有持久生命力。
题目13：正确理解理想与现实的关系?
①辩证看待理想与现实的矛盾。理想与现实是对立统一的。理想和现实是对立的，二者的矛盾与冲突，属于“应然”和“实然”的矛盾，不能把二者割裂开来。在一定的条件下，理想就可以转化为未来的现实。
②实现理想的长期性、艰巨性和曲折性。理想的实现是一个过程。一般来说，理想越是远大，它的实现过程就越复杂，需要的时间也就越漫长。
③艰苦奋斗是实现理想的重要条件。
题目14：如何坚持个人理想和社会理想的统一?
个人理想与社会理想的关系实质上是个人与社会的关系在理想层面的反映。
①个人理想以社会理想为指引。在整个理想体系中，社会理想是最根本、最重要的，而个人理想则从属于社会理想。社会理想是对个人理想的凝练和升华。
②当社会理想同个人理想有矛盾冲突的时候，有志气、有抱负的人可以作出最大的自我牺牲，使个人的理想服从于全社会的共同理想。
题目15：为实现中国梦注入青春能量
①立志当高远。②立志做大事。③立志须躬行。
题目16：重精神是中华民族的优秀传统
①中华民族崇尚精神的优秀传统，首先表现在对物质生活与精神生活相互关系的独到理解。
②中华民族崇尚精神的优秀传统，也表现在中国古人对理想的不懈追求上。
③中华民族崇尚精神的优秀传统，亦表现在对道德修养和道德教化的重视上。
④中华民族崇尚精神的优秀传统，还表现为对理想人格的推崇。
⑤中国共产党是中华民族重精神优秀传统的忠实继承者和坚定弘扬者。
题目17：如何理解民族精神的内涵?
在五千多年的历史发展中，中华民族形成了以爱国主义为核心的伟大民族精神。
①伟大创造精神。②伟大奋斗精神。③伟大团结精神。④伟大梦想精神。
题目18：如何民族精神与时代精神的辩证关系?
①民族精神与时代精神紧密关联，都是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。共同构成我们当今时代的中国精神。
②民族精神赋予中国精神以民族特征，是中华民族的精神独立性得以保持的重要保证。
③时代精神赋予中国精神时代内涵，是中国精神引领时代前行、拥有鲜明时代性和强大生命力的重要根源。
④弘扬中国精神是凝聚中国力量的精神纽带。激发创新创造的精神动力。推进复兴伟业的精神定力。
题目19：如何理解爱国主义的基本内涵?
①爱祖国的大好河山。祖国的大好河山，不只是自然风光，还是主权、财富、民族发展和进步的基本载体。②爱自己的骨肉同胞。对骨肉同胞的爱，反映的是对整个民族利益共同体的自觉认同。对人民群众感情的深浅程度，是检验一个人对祖国忠诚程度的试金石。
③爱祖国的灿烂文化。文化是一个国家、一个民族的灵魂。文化传统常常被称为国家和民族的胎记，是一个国家民族得以延续的精神基因④爱自己的国家。
题目20：如何理解新时代爱国主义的基本要求?
①坚持爱国主义和社会主义相统一。
②维护祖国统一和民族团结。
③尊重和传承中华民族历史和文化。
④必须坚持立足民族又面向世界。
题目21：做忠诚爱国者
第一，维护和推进祖国统一。①坚持一个中国原则。②推进两岸交流合作。③促进两岸同胞团结奋斗。④反对“台独”分裂图谋。第二，促进民族团结。第三，增强国家安全意识。①确立总体国家安全观。②增强国防意识。③履行维护国家安全的义务。
题目22：如何做改革创新的生力军?
①树立改革创新的自觉意识。首先要求人们自觉增强改革创新的责任感。其次要树立敢于突破陈规的意识。再次要求树立大胆探索未知领域的信心。
②增强改革创新的能力本领。大学生要夯实创新基础、培养创新思维、投身创新实践。
题目23：改革创新的重要性
☆改革创新是当代中国最突出、最鲜明的特点。
☆必须把创新作为引领发展的第一动力，把人才作为支撑发展的第一资源，把创新摆在国家发展全局的核心位置，把创新驱动发展战略作为国家重大战略，让创新在全社会蔚然成风。
题目24：如何理解社会主义核心价值观的基本内容?
①社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的精神内核。
②富强、民主、文明、和谐。这一价值追求回答了我们要建设什么样的国家的重大问题。
③自由、平等、公正、法治。这一价值追求回答了我们要建设什么样的社会的重大问题。
④爱国、敬业、诚信、友善。这一价值追求回答了我们要培育什么样的公民的重大问题。
题目25：如何理解社会主义核心价值观的道义力量?
①社会主义核心价值观的先进性，体现在它是社会主义制度所坚持和追求的核心价值理念。
②社会主义核心价值观的人民性，体现在它所代表的最广大人民的根本利益，反映的最广大人民的价值诉求，引导着最广大人民为实现美好社会理想而奋斗。人民性是核心价值观的根本特性。
③社会主义核心价值观的道义力量还源于它的真实性。
题目26：如何理解德的起源和功能?
①迄今为止，人类社会出现了原始社会的道德、奴隶社会的道德、封建社会的道德、资本主义社会的道德、社会主义社会的道德。社会主义和共产主义道德，是人类道德发展史上的一种崭新类型的道德。
②道德属于上层建筑的范畴，是一种特殊的社会意识形态。劳动是道德起源的首要前提。社会关系是道德赖以产生的客观条件。人的自我意识是道德产生的主观条件。
③在道德的功能系统中，认识功能、规范功能、调节功能是最基本的功能，还有导向功能、激励功能等。
题目27：道德的本质
①道德是反映社会经济关系的特殊意识形态。道德的产生、发展和变化，归根结底根源于社会经济关系。②道德是社会利益关系的特殊调节方式。③道德是一种实践精神。
题目28：如何理解中华传统美德的基本精神?
①重视整体利益，强调责任奉献。
②推崇“仁爱”原则，注重以和为贵。
③提倡人伦价值，重视道德义务。
④追求精神境界，向往理想人格。
⑤强调道德修养，注重道德践履。
题目29：如何理解中华传统美德的创造性转化和创新性发展?
①中国传统道德具有鲜明的两重性。中华传统美德作为中国传统道德的精华部分,为今天的道德建设提供了丰富的资源，要在去粗取精、去伪存真的基础上坚持古为今用、推陈出新，努力实现中华传统美德的创造性转化和创新性发展。
②举措：加强对中华传统美德的挖掘和阐发。用中华传统美德滋养社会主义道德建设。在对待传统道德的问题上，要反对两种错误思潮。一种是复古论，另一种是虚无论。
题目30：如何理解和发扬中国革命道德?
①中国革命道德萌芽于五四运动前后，发端于中国共产党成立以后蓬勃发展的伟大工人运动和农民运动，经过土地革命战争、抗日战争、解放战争以及社会主义革命、建设、改革的长期发展，逐渐形成并不断发扬光大。
②内涵：为实现社会主义和共产主义理想而奋斗。全心全意为人民服务。始终把革命利益放在首位。树立社会新风，建立新型人际关系。修身自律、保持节操。
③作用：有利于加强和巩固社会主义和共产主义的理想信念。有利于培育和践行社会主义核心价值观。有利于引导人们树立正确的道德观。有利于培育良好的社会道德风尚。
题目31：如何理解社会主义道德的核心和原则?
①为人民服务是社会主义道德的核心。
第一，为人民服务是社会主义经济基础和人际关系的客观要求。第二，为人民服务是社会主义市场经济健康发展的要求。第三，为人民服务是先进性要求和广泛性要求的统一。
②集体主义是社会主义道德的原则。
第一，集体主义强调国家利益、社会整体利益和个人利益的辩证统一。第二，集体主义强调国家利益、社会整体利益高于个人利益。第三，集体主义重视和保障个人的正当利益。
③集体主义分为三个层次的道德要求：一是无私奉献、一心为公，这是集体主义的最高层次，二是先公后私、先人后己，三是顾全大局、遵纪守法、热爱祖国、诚实劳动，这是对公民最基本的道德要求。(可结合个人利益和社会利益)
题目32：如何理解公共生活的特征和有序公共秩序的作用?
①公共生活具有以下四个方面的特征。一是活动范围的广泛性。二是活动内容的开放性。三是交往对象的复杂性。四是活动方式的多样性。
②公共生活需要公共秩序。有序的公共生活是社会生产活动的重要基础，是提高社会成员生活质量的基本保障，更是社会文明的重要标志。
题目33：如何理解公共生活中的道德规范?
①公共生活中的道德规范，即社会公德。
②每一个社会成员，都应遵守以文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法为主要内容的社会公德。
题目34：如何理解网络生活中的道德要求?
①正确使用网络工具。 ②健康进行网络交往。③自觉避免沉迷网络。
④加强网络道德自律。 ⑤积极引导网络舆论。
题目35：如何理解职业生活中的道德规范?
①爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众和奉献社会是职业生活中的道德规范。
②奉献社会是社会主义职业道德最高层次的要求，体现社会主义职业道德的最高目标指向。
注意：诚实守信是中华民族的传统美德，也是我国公民道德建设的重点，还是社会主义核心价值观的一条重要准则。
题目36：大学生要如何树立正确的择业观和创业观?
①择业观：树立崇高的职业理想。服从社会发展的需要。做好充分的择业准备。
②创业观：要有积极创业的思想准备，。要有敢于创业的勇气，努力提高自主创业的能力。
题目37:家庭生活中的道德规范
①家庭美德以尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结为主要内容。
②夫妻关系是家庭关系的核心。
题目38：如何理解“人无德不立，育人的根本在于立德”?(个人品德的作用)
①内容：爱国奉献，明礼守法，厚德仁爱，正直善良，勤劳勇敢等。
②作用：首先：个人品德对道德和法律作用的发挥具有重要的推动作用。其次：个人品德是个体人格完善的重要标志。再次：个人品德是经济社会发展进程中重要的主体精神力量。
题目39：如何锤炼高尚道德品格?
①道德修养的正确方法：学思并重。省察克治。慎独自律。知行合一。积善成德。
②锤炼高尚道德品格需要：形成正确的道德认知和道德判断。激发正向的道德认同和道德情感。强化坚定的道德意志和道德信念。
题目40：如何投身崇德向善的道德实践?
①向道德模范学习。(榜样的力量)。
②参与志愿服务活动。志愿服务的精神是奉献、友爱、互助、进步。奉献是精髓。
③引领社会风尚。(知荣辱，讲正气，做奉献，促和谐)。
法律基础核心考点
题目1：法律的内涵
☆含义：法律是由国家制定或认可并以国家强制力保证实施的，反映由特定社会物质生活条件所决定的统治阶级意志的规范体系。
题目2：法律的历史发展
☆法律随着私有制、阶级和国家的产生而产生，也将随着其的消亡而消亡。
☆奴隶制法律、封建制法律、资本主义法律都是建立在私有制经济基础上的剥削阶级类型法律，而社会主义法律是人类历史上唯一以公有制为基础的新型法律制度。
题目3：资本主义法律
☆资本主义法律规定的自由、民主、平等等价值原则是形式上的，归根结底是维护资产阶级根本利益。
基本特征：①与资本主义私有制相适应的私有财产神圣不可侵犯原则;②与资本主义市场经济相适应的契约自由原则;③与资本主义民主政治相适应的法律面前人人平等原则;④与资产阶级人道主义相适应的人权保障原则。
题目4：我国社会主义法律的本质特征
①我国社会主义法律体现了党的主张和人民意志的统一。体现了阶级性与人民性的统一。
②我国社会主义法律具有科学性和先进性。(3)我国社会主义法律是中国特色社会主义建设的重要保障。
题目5：我国社会主义法律的运行
①法律制定。是法律运行的起始性和关键性环节。
②法律执行。行政执法是法律实施和实现的重要环节。
☆法律执行必须坚持合法性、合理性、信赖保护、效率等基本原则。
③法律适用。在我国，司法机关是指国家审判机关和检察机关。
☆司法原则主要有：司法公正;公民在法律面前一律平等;以事实为依据，以法律为准绳;司法机关依法独立公正行使司法权。
④法律遵守。守法是法律实施和实现的基本途径。
题目6：我国宪法的地位
①我国宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程，是党和人民意志的集中体现。
②我国宪法是各项制度和法律法规的总依据，在中国特色社会主义法律体系中居统帅地位。
③我国宪法规定了国家的根本制度。
题目7：我国宪法的基本原则
①党的领导原则。②人民主权原则。③尊重和保障人权原则。(人民幸福生活是最大的人权。以人民为中心的人权理念：人权是历史的，发展的。生存权发展权，《为人民谋幸福：新中国人权事业发展70年》)④社会主义法治原则。⑤民主集中制原则。
题目8：我国的实体法律部门与程序法律部门
这一法律体系是以宪法为统帅，以法律为主干，以行政法规、地方性法规为重要组成部分,由多个法律部门组成的有机统一整体。
☆实体法律部门包括宪法相关法、民法商法、行政法、经济法、社会法、刑法等。
☆我国的程序法律部门包括诉讼法与非诉讼程序法。
题目9：建设中国特色社会主义法治体系
①完备的法律规范体系。是中国特色社会主义法治体系的前提和制度基础。
②高效的法治实施体系。是建设中国特色社会主义法治体系的重点。
③严密的法治监督体系。是宪法法律有效实施的重要保障。
④有力的法治保障体系。是全面依法治国的重要依托。
⑤完善的党内法规体系。是中国特色社会主义法治体系的本质要求和重要内容。
题目10：全面依法治国的基本格局
①科学立法。②严格执法。③公正司法。④全民守法。
☆科学立法以完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系，加强宪法实施为目标。
☆严格执法以深入推进依法行政，加快建设法治政府为目标。
☆公正是法治的生命线，是司法活动最高的价值追求。
☆全民守法以增强全民法治观念，推进法治社会建设为目标。
题目11：坚持走中国特色社会主义法治道路
①必须坚持中国共产党的领导.(是中国特色社会主义最本质的特征，是法治最根本保证。坚持党的领导，必须具体体现在党领导立法、保证执法、支持司法、带头守法上);
②坚持人民主体地位;③坚持法律面前人人平等;
④坚持依法治国和以德治国相结合;⑤坚持从中国实际出发。
题目12：法治思维的内涵
①法治思维是一种正当性思维;②是规范性思维;③是逻辑思维;④是科学思维。
题目13：法治思维与人治思维的区别
①在依据上，法治思维认为国家的法律是治国理政的基本依据。
②在方式上，法治思维以一般性、普遍性的平等对待方式调节社会关系，稳定和一贯性;③在价值上，法治思维强调集中社会大众的意志来进行决策和判断;
④在标准上，分水岭在于最高的权威究竟是法律还是个人。
题目14：法治思维的基本内容
①法律至上。
☆尤其指宪法至上。具体表现为法律的普遍适用性、优先适用性和不可违抗性。
②权力制约。
☆分为权力由法定、有权必有责、用权受监督、违法受追究四项要求。
③公平正义。
☆是指社会的政治利益、经济利益和其他利益在全体社会成员之间合理、公平分配和占有。
☆主要包括权利公平、机会公平、规则公平和救济公平。
④权利保障。
☆宪法保障是前提基础。立法保障是重要条件。
☆行政保护是关键环节。司法保障是最后防线。
⑤正当程序。
☆表现在程序的合法性、中立性、参与性、公开性、时限性等方面。
题目15：怎样培养法治思维
①学习法律知识。(前提)②掌握法律方法。③参与法律实践。
④养成守法习惯。⑤守住法律底线。
题目16：尊重和维护法律权威取决于四个基本要素
①法律在国家和社会治理体系中的地位和作用;②法律本身的科学程度;
③法律在实践中的实施程度;④法律被社会成员尊崇或信仰的程度。
☆基本要求：①信仰法律。②遵守法律。③服从法律。④维护法律。
题目17：尊重和维护法律权威的重要意义
全体社会成员尊重社会主义法律权威，不仅是保证法律发挥作用的基本前提和要求，也是保障个人平安幸福的底线和红线。尊重和维护法律权威，对全面依法治国至关重要。
①社会主义法治观念的核心要求和建设社会主义法治国家的前提条件。
②对于推进国家治理体系和治理能力现代化、实现国家的长治久安极为重要。
③实现人民意志、维护人民利益、保障人民权利的基本途径。
④维护个人合法权益的根本保障。
题目18：法律权利的特征
①法律权利的内容、种类和实现程度受社会物质生活条件的制约。
②法律权利的内容、分配和实现方式因社会制度和国家法律的不同而存在差异。
③法律权利不仅由法律规定或认可，而且受法律维护或保障，具有不可侵犯性。
④法律权利必须依法行使，不能不择手段地行使法律权利。
☆强调社会的物质生活条件对权利的制约和决定作用，这是马克思主义权利观与其他权利观的根本区别。
题目19：法律义务的特征
①法律义务是历史的。②法律义务源于现实需要。
③法律义务必须依法设定。④法律义务可能发生变化。
题目20：法律权利与义务平等的表现
①表现为法律面前人人平等被确立为基本原则。
②在法律权利和法律义务的具体设定上要平等。
③权利与义务的实现要体现平等。
题目21：依法行使法律权利
①政治权利：一是选举权利，选举权与被选举权。二是表达权，(具有基础性作用)。
三是民主管理权。四是监督权。
②人身权利：一是生命健康权。生命权是人最基本、最原始的权利，享有生命权是人享有其他各项权利的前提。二是人身自由权，人身自由是人们一切行动和生活的前提条件。
三是人格尊严权，四是住宅安全权。五是通信自由权。
③财产权利。一是私有财产权。二是继承权。
④社会经济权利。一是劳动权(公民赖以生存的基础，行使其他权利的物质上的保障)。
二是休息权(劳动权存在和发展的基础)。三是社会保障权。四是物质帮助权。
⑤宗教信仰及文化权利，主要包括宗教信仰自由、文化教育权等。
题目22：行使法律权利的界限
①权利行使的目的。②权利行使的限度。③权利行使的方式。④权利行使的程序。
题目23：依法履行法律义务
①维护国家统一和民族团结。②遵守宪法和法律。③维护祖国安全、荣誉和利益。
④依法服兵役。⑤依法纳税。
☆维护国家统一是整个社会共同体存在和发展的基础，也是以宪法为核心的整个法律制度存在的基础。国家统一也是公民实现法律权利与自由的前提。
☆未能依法履行义务，应当承担相应的法律责任。主要包括民事、行政和刑事责任。
题目24：在学校思想政治理论课教师座谈会的讲话
(1)办好思想政治理论课要解决的根本问题：培养什么人、怎样培养人、为谁培养人。
(2)思想政治理论课的根本任务：落实立德树人。
题目25：五四运动100年
(1)对新时代中国青年提出6点要求。一是要树立远大理想，树立对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念、对中华民族伟大复兴中国梦的信心。二是要热爱伟大祖国。三是要担当时代责任。四是要勇于砥砺奋斗。五要练就过硬本领。六是要锤炼品德修为。
(2)中国的青年运动有很好的革命传统：永久奋斗。
题目26：“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议
(1)强调，为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴，是中国共产党人的初心和使命，是激励一代代中国共产党人前赴后继、英勇奋斗的根本动力。
(2)开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，要牢牢把握守初心、担使命，找差距、抓落实的总要求。
题目27：国务院新闻办公室发表《为人民谋幸福：新中国人权事业发展70年》白皮书
(1)人民幸福生活是最大的人权。时间深刻昭示，新中国人权事业的发展，与当代中国发展进程相统一，是中国特色社会主义发展的必然结果。
(2)以人民为中心的人权理念：人权是历史的、发展的;生存权、发展权是首要的基本人权;人权是个人人权与集体人权的有机统一;整体推进各项权利是人权实现的重要原则;人民的获得感、幸福感、安全感是检验人权实现的重要标准;公正合理包容是国际人权治理的基本原则;促进人的自由全面发展是人权的最高价值追求。
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