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华东师范大学篇
一、名词解释
1.教育方法
2.亲社会行为
3.因材施教
4.白板说
5.教育内容
6.最近发展区
二、简答题
1.试述人的发展规律性。
2.试述教育的政治功能。
3.试述教育的心理学化。
4.试述杜威的无目的论。
三、论述题
1.结合教学实际,谈谈如何处理好教师主 导作用与学生主动性之间的关系。
2.结合实际，谈谈学校管理发展的主要趋势。
3.试述学习动机的需要层次理论,及该理论对激发学生学习动机的启示。
4.结合现实，谈谈中小学生常规心理健康问题及其教育措施。
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