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【浙江师范大学篇】
一、论述题
1陶行知生活教育思想与实践
2.福禄贝尔的幼儿园教育思想
二、材料题
有学者认为，传统课堂教学模式忽视学生个性，不利于发展，应该大力提倡发现式教学法，有利于发展学生的综合分析能力等等，有利于学生全面发展。
1.结合奥苏伯尔和布鲁纳理论，评析材料说法，并说明理由
2.分析建构主义理论，说明如何在新课程改革中将传统式与发展式教学法相结合
三、综合应用
1.谈谈理论结合实际原则这个教学原则，以及如何在教学中实施
2.结合这个原则，提出以下材料的教学设想：
北师大小学二年级教材中，提出“生活中教学”，在学生已经掌握了“100以内的数字”基础上，在生活中学习“千”和“万”的单位，并且体会和单位百的关系。
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