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　　Hello, everyone. Welcome to the English grammar lecture series.

　　欢迎大家参加英语语法系列讲座。

　　First, I’d like to ask you a question: “What is the most difficult thing for you in learning English?”

　　对你来说，学习英语最大的困难是什么?

　　对于这个问题，许多同学的回答是“语法”。中国学生为什么容易犯英语语法错误，从而觉得英语语法难学，甚至对之产生某种恐惧心理呢?这主要有两个原因：

　　一是汉语的语法相对简单，而中国学生在学习英语时习惯用汉语进行思维，在运用英语时套用汉语的语法;

　　二是对于英语语言的接触和分析不够：学习英语要多阅读、多听，对于一个英语句子，要分析其所以然，这样就能找到英语语言的规律。

　　每种语言都有它的难点。汉语的难点在于汉语不是拼读语言，汉字很难写，而且有四种声调。其实，许多接触过多种外语的人都认为，英语的语法比法语、德语、俄语、日语等都简单，是最容易学的。著名语言学家乔姆斯基说过，语法是内生的、也就是随着语言的诞生而诞生的。因此，学习语法和学习语言是相辅相成的。希望大家对英语语法充满信心，对学好英语充满信心。

　　下面我们从英语语法的难点和核心?动词?开始英语语法的学习。

　　英语动词的时态

　　(一)英汉两种语言在时态表达方式上的差异：

　　英语的词类与汉语的不同。汉语词类形态稳定，比如“书”这个字，“一本书”、“三本书”都一样，没有词形变化。英语就不同了，book, books仅从词形上就能知道是单数还是复数。

　　动词是英语中变化最多、最复杂的词类。有人说，学好英语就是学好动词，此言甚是。同一个动作或状态分别在不同时间发生或存在，表达这个动作或状态的动词就要用不同的形式，这就是时态。

　　例如：在“中国是个伟大的国家。”和“中国曾经是世界上最伟大的国家。”这两句话当中，汉语的“是”没有变化，而是用“曾经”这个词来表达时间的不同。

　　China is a great country.中国是个伟大的国家。

　　China was the greatest country in the world.中国曾经是世界上最伟大的国家。

　　在这几句中，动词be的形态变了，表示的时间变了，但意义没有变化。

　　再如，“他经常帮助我。”“他昨天帮助我了。”和“他一直在帮助我。”这三句话当中，汉语的“帮助”没有任何变化，而是用“经常”、“一直”和“昨天”分别表达出时间的区别。英语就不同，它必须用动词本身的形态变化来完成任务。

　　He often helps me.他经常帮助我。

　　He helped me yesterday.他昨天帮助我了。

　　He has been helping me.他一直在帮助我。

　　在这几句中，动词help的形态变了，表示的时间变了，但意义没有变化。

　　(二)英语动词的形式：

　　英语的时态是通过动词的变化来体现的。因此，了解动词的形式及其变化规律非常重要。英语的实义动词有以下五种形式：

　　(1) 动词原形：动词原形在句子中形式不变。主要用于主语为非第三人称单数的一般现在时，情态动词之后，或根据语法规定必须用动词原形的其他情况。

　　(2) 一般现在时第三人称单数形式(简称现单三)：主要用于主语为第三人称单数的一般现在时。

　　(3) 过去式：主要用于一般过去时。

　　(4) 现在分词：主要用于进行时态，或语法规定的其他情况。

　　(5) 过去分词：主要用于完成时态，或语法规定的其他情况。

　　这里提到的“语法规定的其他情况”我们在以后的讲座中会详细介绍。

　　下面把这些动词形式的构成说明一下。

　　动词一般现在时第三人称单数(现单三)的构成，见下表：

　　词尾变化(规律与名词变复数相同，读音也与名词复数相同) 举例

　　一般加-s Help---helps; read---reads

　　在ch, sh, s, x 或元音字母o后面加-es Do, fix, pass, push, teach ---does, fixes, passes, pushes, teaches

　　以辅音字母加y结尾的词，变y为i再加-es Try, study --- tries, stuides

　　与名词变复数形式相同，读音也相同。

　　动词过去式和过去分词，大多数是动词原形+ ed 构成，这是规则动词。规则动词的拼写和读音规则如下表：

　　词尾变化 举例 词尾读音

　　动词后面加 Help---helped Work---worked

　　Watch---watched 清辅音之后读[t]

　　Want---wanted need---needed [t] ,[d]之后读[t]

　　Turn---turned play--played 元音和浊辅音(除外)之后读

　　以不发音的“e”结尾的词，加-d Love---loved

　　Serve---served

　　结尾是辅音字母+y时，y变i，再加-ed Study---studied

　　Try---tried

　　结尾只有一个辅音字母的重读闭音节词，双写辅音字母再加-ed Stop---stopped

　　Drop---dropped 清辅音之后读[t]

　　不规则动词的过去式和过去分词有其特殊变化形式，需要个别记忆，同时也要善于发现不规则中的规则，即某些字母组合的不规则动词有一定的规律。如：weep→wept, sleep→slept, sweep→swept

　　现在分词一律由动词原形加-ing构成，规则如下表：

　　词尾变化 举例

　　一般加-ing Look---looking, try---trying

　　以不发音的e结尾的词，去掉e，再加-ing Write---writing, dance---dancing

　　以一个辅音字母(x除外)词尾的重读闭音节词，先双写词尾的辅音字母，再加-ing Begin---beginning, swim---swimming,

　　Run---running, sit---sitting

　　以-ie结尾的词，变ie为y，再加-ing Die---dying, lie---lying

　　为了学习的方便，人们把时间分为四个阶段：“现在、过去、将来、过去将来”。英语动词所表示的动作在以上每个时间段中分别有四种状态：一般、进行、完成和完成进行。因此我们便有了四四一十六个时态。

　　不同的时态有不同的变化形式。以do 为例，列表如下：

　　时态 一般 进行 完成 完成进行

　　现在时 Does; do Am/is/are+doing Has/have+done Has/have+been doing

　　过去时 Did Was/were+doing Had done Had been doing

　　将来时 Shall/will+do Shall/will be +doing Shall/will have + done Shall/will+have been doing

　　过去将来时 Should/would/+do Would/should+be doing Should/would + have done Would/should + have been doing

　　“时态”就是通过动词的形态变化，来表达动作发生的时间(现在、过去、将来、过去将来)及所处的状态(一般、进行、完成、完成进行)。

　　比如在“They are doing their exercises.”这个句子中，动词由原形do 变成are doing 的形态，说明这个事情是发生在现在、并处于正在进行的状态当中，所以叫现在进行时;

　　在“They have done their exercises.”这句中，动词由原形do 变成have done的形态，说明这个事情是发生在现在、并处于完成的状态，所以叫现在完成时;

　　在“They always do their exercises.”中，动词用原形do 的形态，说明这个事情是发生在现在、并且是一般情况下永远如此，所以叫一般现在时。

　　在这三句话中，动词do 虽然用了不同的形态，其意义没有变化，而是事情发生的时间和状态变了。其余类推。

　　16个时态中，常用的有12个：一般现在时、一般过去时、一般将来时、过去将来时、现在进行时、过去进行时、将来进行时、现在完成时、过去完成时、将来完成时、现在完成进行时和过去完成进行时。其他时态很少单独使用。

　　下面我们把各种时态的构成和用法做一个全面的介绍。

　　1、一般现在时

　　(1)构成：通常以动词原形表示。主语为第三人称单数时，用现单三形式。

　　动词be和have(表示“拥有”)各人称的单数形式为：

　　第一人称单数 第二人称单数 第三人称单数

　　Have Have Have Has

　　Be Am Are is

　　一般现在时的否定式、疑问式和简单回答形式如下：

　　动词be 与 have(表示“拥有”)：否定式直接把not放在动词之后，疑问式直接把动词放在主语之前，见下表：

　　否定式 疑问式

　　Be Have Be Have

　　I am not (I’m not)… I have not (haven’t)… Am i…? Have i…?

　　You are not (aren’t)… You have not (haven’t)… Are you…? Have you…?

　　He is not (isn’t)… He has not (hasn’t)… Is he …? Has he …?

　　动词be 的否定疑问式和简单回答：

　　否定疑问式 肯定回答 否定回答

　　Am I not (aren’t i)…? Yes, you are. No, you aren’t

　　Are you not (aren’t you)…? Yes, I am. No, I’m not.

　　Is he not (isn’t he)…? Yes, he is. No, he isn’t

　　动词be 与 have(表示“拥有”)：否定式直接把not放在动词之后，疑问式直接把动词放在主语之前，见下表：

　　否定式 疑问式

　　Be Have Be Have

　　I am not (I’m not)… I have not (haven’t)… Am i…? Have I …?

　　You are not (aren’t)… You have not (haven’t)… Are you …? Have you…?

　　He is not (isn’t)… He has not (hasn’t)… Is he …? Has he …?

　　动词have(表示“拥有”) 的否定疑问式和简单回答：

　　否定疑问式 肯定回答 否定回答

　　Have I not (haven’t i)…? Yes, you have. No, you haven’t.

　　Have you not (haven’t you)…? Yes, I have. No, I haven’t.

　　Has he not (hasn’t he)…? Yes, he has. No, he hasn’t.

　　注意：have 作为行为动词则只能按照行为动词的规则变化。

　　行为动词(以study为例)一般现在时的否定式、疑问式和简单回答(注意要加助动词do/does)

　　否定式 疑问式

　　I do not (don’t) study Do I study

　　You do not (don’t) study Do you study

　　He does not (doesn’t) study Does he study

　　否定疑问句式 简单回答(肯定/否定)

　　Do I not (Don’t I) study…? Yes, I do. No, I don’t.

　　Do you not (Don’t you) study…? Yes, you do. No, you don’t.

　　Does he not (Doesn’t he) study…? Yes, he does. No, he doesn’t.

　　(2)用法：

　　1)一般现在时表示现状、性质、状态和经常的或习惯性的动作。

　　He has an uncle.他有个叔叔。

　　Autumn follows summer.夏天之后是秋天。

　　It is fine today.今天天气好。

　　You look pale.你脸色苍白。

　　He is od at music.他擅长音乐。

　　He knows a lot of English.他英语懂的很多。

　　这些动词可与often, usually, always, sometimes, every day, once a week, on Sundays, never 等表示经常性或习惯性的时间状语连用。例如：

　　Do you often to the cinema? 你经常去看电影吗?

　　He always helps others. 他总是帮助别人。

　　Tom does not study as hard as Jane. 汤姆在学习方面不如简努力。

　　My father never takes a bus; he walks to his office.我父亲从来不坐公共汽车，他走着去上班。

　　2)一般现在时表示客观现实或普遍真理。

　　Japan lies to the east of China. 日本在中国的东边。

　　The sun rises in the east. 太阳从东方升起。

　　A horse is a useful animal. 马是一种有用的动物。

　　Water boils at 100℃. 水在摄氏一百度时沸腾。

　　October 1st is our National Day. 十月一日是我们的国庆节。

　　When Winter comes, can Spring be far behind? 冬天来了，春天还会远吗?(英国浪漫主义诗人雪莱的名句。)

　　Beauty is truth, truth beauty. 美即真理，真理即美。(英国浪漫主义诗人济慈的名句。)

　　3)少数动词如, come, leave, arrive, begin, start, be 等的一般现在时可以表示按规定、计划或安排预计要发生的事情。

　　The plane takes off at six past five. 飞机将于六点零五分起飞。

　　Tomorrow is Sunday. 明天是星期天。

　　Our summer vacation begins in early July. 我们的暑假七月初开始。

　　4)在时间和条件状语从句中可用一般现在时代替一般将来时。

　　I’ll let you know as soon as I hear from him.

　　我一接到他的信就告诉你。

　　He’ll if it is fine tomorrow. 如果明天天气好，他就去。

　　I shall be away when he arrives. 等他到了我就不在了。

　　We shall not begin the discussion until he arrives. 等他来了，我们再开始讨论。

　　5)在某些以here, there 开头的句子中用一般现在时表示现在发生的动作。

　　Here comes the bus. 汽车来了。

　　There es the bell. 铃响了。

　　Here they come. 他们来了。

　　6)在进行体育比赛过程中解说员叙述迅速、短暂动作时，可用一般现在时表示正在进行的或刚刚发生的动作。例如：

　　Bater passes the ball to Yao Ming. Yao shoots?A fine shot! 巴特尔把球传给姚明，姚明投篮，好球!

　　7)在戏剧、电影等的剧本或图片的说明文字中，可用一般现在时表示动作。例如：

　　When the curtain rises, Juliet is sitting at her desk. The phone rings. She picks it up and listens quietly. 幕启，朱丽叶坐在桌旁。电话铃响，她拿起听筒，静静地听着。

　　Now please translate the following sentences into English:

　　1)见到你我很高兴。

　　I am very glad to see/meet you.

　　2)李华只懂一点英语。

　　Li Hua only knows a little English.

　　3)他们每天晚上看电视。

　　They watch TV every evening.

　　4)我坐飞机走，明天早晨六点到那里。

　　I leave by air and arrive there at six tomorrow morning.

　　5)你多久给你的母亲写一封信?

　　How often do you write to your mother?

　　6)你的朋友看起来很年轻。

　　Your friend looks very young.

　　7)汤姆经常在床上看书。

　　Tom often reads in bed.

　　8)你在发音方面有困难吗?

　　Do you have any trouble with pronunciation?

　　2、现在进行时

　　(1)构成：由助动词be + 现在分词构成。其中be有人称和数的变化，有三种形式：第一人称单数用am, 第三人称单数用is, 其他用are。

　　现在进行时的否定式是：直接在助动词be后面加上not;疑问式是：把助动词be提到主语之前。以study 为例：

　　否定式 疑问式

　　I am not studying Am I studying?

　　You are not studying, Are you studying?

　　He is not studying. Is he studying?

　　(2)用法：

　　1)现在进行时表示说话时正在发生或进行着的动作。例如：

　　I am writing a letter. 我正在写信。

　　They are learning English. 他们正在学习英语。

　　Is it raining now? 现在下雨吗?

　　有时表示现阶段正在进行而说话时不一定正在进行的动作。例如：

　　More and more people are paying attention to their health.

　　越来越多的人在关注健康。

　　He is translating a novel. 他在翻译一本小说。

　　2)有些动词，如come, , leave, return, arrive, begin, start等，它们的现在进行时可表示不远的将来要发生的事情。例如：

　　Flight 1095 is landing soon. 第1095号航班马上要着陆了。

　　I know the end is coming. 我知道马上就要结束了。

　　Mary is coming back from her visit to Shanghai. 玛丽很快就要从上海访问回来了。

　　3)现在进行时常与always, continually, constantly 等副词连用，表示反复出现的或习惯性的动作。这种用法常表示说话人的某种感情，如赞扬、遗憾、讨厌或不满等。例如：

　　He is always asking questions. 他老爱提问题。

　　You are always saying that sort of thing. 你老爱说那样的话。

　　She is always complaining. 她总是喜欢抱怨。

　　4)在一定的上下文中，后一句的动词谓语用现在进行时与前一句的一般现在时相配合，可用以体现原因、结果、目的等意味。即前一句用一般现在时动词谓语表述现在发生的事实，而后一句用现在进行时动词谓语来阐明这一事实的原因、结果、目的等。例如：

　　He frowns. He is worrying about his boy. 他皱着眉头，因为他在为他的孩子担心。

　　She criticizes him. She is trying to correct his bad habits. 她批评他，想纠正他的坏习惯。

　　She lets her child have his own way. She is spoiling him. 她不管她的孩子。这是在把他惯坏了。(结果)

　　翻译练习：

　　1)新生下星期到。

　　The new students are arriving next week.

　　2)那边出了什么事?

　　What is happening over there?

　　3)那辆汽车怎么停在门外?

　　Why is that car parking (stopping) outside the gate?

　　4)他们正在看电视里的足球赛。

　　They are watching a football match on television.

　　5)他老爱开玩笑。

　　He is always joking.

　　6)我们从国外进口机器，我们在学习新的科学技术。

　　We import machines from abroad; we are learning new science and technology.

　　3、现在完成时

　　(1)构成：现在完成时由助动词have + 过去分词构成，助动词have 有人称和数的变化。第三人称单数用has，其余用have.

　　现在完成时的否定式直接在助动词后面加上not、疑问式是把助动词提到主语之前。以study 为例，其否定式、疑问式和简单回答形式如下：

　　否定式 疑问式

　　I have not (haven’t) studied…. Have I studied…?

　　You have not (haven’t) studied…. Have you studied…?

　　He has not (hasn’t) studied…. Has he studied…?

　　否定疑问式 简单回答(肯定/否定)

　　Have I not (Haven’t i) studied…? Yes, you have. No, you haven’t.

　　Have you not (Haven’t you) studied…? Yes, I have. No, I haven’t.

　　Has he not (Hasn’t he) studied…? Yes, he has. No, he hasn’t.

　　(2)用法：

　　1)现在完成时通常表示在说话之前已经完成的动作或存在的状态。说话人强调的是该动作或状态对现在的结果或影响。而一般过去时也表示动作已经完成，但强调的是过去发生了某一动作这样一个事实。有的同学觉得这种说法比较难以理解，因为任何过去的动作对现在都有影响，很难判断用一般过去时或现在完成时。事实上，这种说法没有把现在完成时与一般过去时的根本区别说清楚。如果没有说明动作发生的具体时间，则一般用现在完成时;如果说明了动作发生的具体时间，带有表示过去的时间状语，则用一般过去时。例如：

　　My daughter has just ne out. 我女儿刚出去。

　　I’m sure we’ve met before. 我肯定我们以前见过面。

　　She has arrived. 她到了。

　　2)表示持续到现在的动作或状态，往往和包括现在在内的表示一段时间的状语连用，如today, these days, recently, now, lately, for…, since…, in the last/past two weeks/years/days/months, just 等。如：

　　I haven’t heard from her these days. 这些日子我没有收到她的信。

　　We haven’t seen you recently. 最近我们没有见到你。

　　They have been away for two years. 他们离开已经两年了。

　　She has been with us since Monday.

　　她从星期一就一直和我们在一起。

　　注意：

　　1)表示短暂意义的动词如open, , come, die, arrive, leave, lose, fall等，在完成时当中不能和包括现在在内的表示一段时间的状语连用，因为它们表示的动作不可能持续。因此，不能说：

　　×He has come here for 2 weeks.

　　×The old man has died for 4 months.

　　×They have left only for 5 minutes.

　　以上三句话可以改为：

　　It’s two weeks since he came here. He has been here for 2 weeks.

　　It’s 4 months since the old man died.

　　They have been away only for 5 minutes

　　2)have (has) been 和have (has) ne的区别：表示“曾到过某地”要用 “have (has) been”; 表示“已经去某地”要用 “have (has) ne”。试比较：

　　Where has he been? 他刚才到哪里去了?(已经回来了)

　　Where has he ne? 他上哪儿去了?(人不在)

　　They have been to Canada. 他们到过加拿大。(现在已经不在加拿大)

　　They have ne to Canada. 他们到加拿大去了。(可能在路上和已经到加拿大).

　　3)现在完成时不能和明确指出时间的状语，如yesterday, last year, in 1976, two days a, just now, when I came in 等连用， 但可以和不明确指出时间的状语，如already, yet, sometimes, always, often, before, lately, recently, once, twice, ever, never等连用。例如：

　　She has already come. 她已经来了。

　　I haven’t read it yet. 我还没读过这个。

　　I have met him before. 我从前曾见过他。

　　Ma Hong has always been a od student. 马红一直是个好学生。

　　I have often seen him in the street. 我经常在街上看见他。

　　They have never been to Yan’an. 他们从未去过延安。

　　I haven't seen him lately. 我近来没看到他。

　　翻译练习：

　　1)他们已经答复了我们的信。

　　They have already answered our letter.

　　2)自去年以来我就未遇见过王英。

　　I haven’t met Wang Ying since last year.

　　3)他刚把他的名字告诉我。

　　He has just told me his name.

　　4)你到过杭州吗? 到过。我一个月以前去过那里。我去过两三次。

　　Have you ever been to Hangzhou? Yes, I have. I went there a month a. I have been there two or three times.

　　5)他在海外住了很长时间了。

　　He has lived abroad for a very long time.