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之前对各位考生提到过要“珍爱高分，攻克完型”，建议各位考生能够对历年考研英语真题卷的完型题目做到每日一练。同时，在时间及精力的允许下，文都教育建议各位考生能够将历年考研英语这些完型真题当做背诵的材料。今天就复习完型题目的规划，文都教育继续为各位考生提供一些有效的建议。
针对历年考研英语完型题目，文都教育整理了近十年的完型真题，其中包括2006年到2015年十年的考研英语真题。首先从这些文章的内容及主题看：
2006年 | 文章内容主要是关于美国无家可归者渐长的现象和原因及政府提供解决的方法。 |
2007年 | 文章内容主要是关于西葡两牙的前殖民地独立后在政治理念及实施过程中面临的困难及观念上的分歧。 |
2008年 | 文章内容主要是关于“某些族群的智力比其他族群高”，以及物种进化对族群智力差异的影响。 |
2009年 | 同2008年的完型有重合，同样是关于智力问题展开以及物种选择高智力的代价。 |
2010年 | 文章内容是关于“霍桑效应”的偶然证实过程及在后来的实验中，“霍桑效应”难以证实。 |
2011年 | 文章内容主要是关于微笑与健康问题及微笑在情绪调节的作用展开的。 |
2012年 | 文章针对的是美国司法公正及法律与政治关系的问题展开。 |
2013年 | 文章内容主要是关于“缺乏考虑全局的能力会造成决策者在决定时的偏差”展开的。 |
2014年 | 文章内容是关于脑力训练可以提高人们的认知能力展开的。 |
2015年 | 文章是关于一项加利福尼亚大学和耶鲁大学发布的对1932个独特个体做的基因组广谱分析。 |
从文章内容及主体看来，考研英语完型题目涵盖了政治、健康、工作、科学及司法等与人们生活和工作密切相关或者国外政治方面的一些话题。出题人在选择这些文章的目的，即在考察目的上，考察主题和内容比较广泛。这就要求各位备战考研的考生在平时选择时文时，对关于这些主题的时文多多涉猎，多多阅读与研究。
在考生平时阅读的时文选择上，文都教育建议各位考生可以参考何凯文老师的《阅读同源外刊时文精析》，同样可以选择部分时文作为背诵的材料，对文章中的词汇，长难句及最重要的，对作者在文章结构的构建及文章内容的把握，这都是对各位考生对考研英语完型文章的整体把握有很大的帮助的。最后，天气炎热，文都教育提醒各位考生，“防暑放热，攻克完型”。
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