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为了让大家在冲刺阶段更好的进行政治考点的复习,文都教育对毛中特必考点进行了专题总结和解析。本文将对洛川会议及相关知识点进行详细解析。
一、基本信息:
1937年8月(制定全面抗战路线)---会议通过了《关于目前形势与党的任务的决定》和《抗日救国十大纲领》。
毛泽东代表中央政治局作军事问题和国共两党关系问题的报告。
中心议题:
会议正确地分析了全国抗战开始以后的形势,制定了全面抗日的路线,阐明了抗日民族统一战线的独立自主原则问题。
会议认为:
①必须坚持无产阶级在抗战中的领导权;
②在敌人后方,放手发动独立自主的游击战,建立敌后抗日根据地;
③在******统治区放手发动抗日的群众运动;
④在有利于动员全国人民抗战的前提下,争取全国人民所应有的政治、经济利益;
⑤以减租减息作为中国共产党在抗战时期解决农民问题的基本政策。
重要意义:
洛川会议是中国共产党在抗日战争全面爆发的历史关头召开的一次重要会议,它正确地指导了党和军队实行由国内战争到民族战争、由正规战到游击战的战略转变,为争取抗日战争的胜利奠定了政治思想基础。
二、相关拓展考点
1、1937年9月22日,以国共合作为主体的抗日民族统一战线形成。
******中央通讯社发表《中共中央为公布国共合作宣言》;23日,蒋介石发表谈话,实际上承认了中国共产党的合法地位。
2、1938年5月《抗日游击战争的战略问题》
①阐述了中国革命的具体道路和形式;
②运用联系的观点具体分析了战争问题,指明战争是中共主要的斗争形式;
③用发展的观点分析战争进程,确定党的军事战略的转变;
④坚持实践第一的观点,明确学习的重要性。
《论持久战》
①揭示了抗日战争发展的基本规律(敌强我弱、敌退步,我进步、敌小我大、敌寡助,我多助)
②论述了只有实行人民战争,才能赢得胜利的思想。
③阐明了抗日战争作战的形式上,主要是运动战,其次是游击战
3、中共六届六中全会1938年9月29日至11月6日。
①总结抗战以来的斗争经验,纠正王明右倾投降主义错误,明确党在民族革命战争中的地位,以争取抗战胜利。
②毛泽东向全国党提出“使马克思主义中国化”。
③明确指出:“我们的原则是党指挥枪,而绝不允许枪指挥党。”—建设军队的根本准则。
意义:只有坚持无产阶级政党的绝对领导,才能始终保持军队无产阶级性质,使它区别于一切剥削阶级旧军队的新型人民军队。
另外:人民军队的唯一宗旨:全心全意为人民服务。
人民军队建设的生命线:开展政治工作。
党对军队绝对领导的保证:坚持革命纪律和民主制度的高度统一。
4、1939年10月《 <共产党人 >发刊词》
①第一次提出"马列主义和中国革命的实践相结合(马克思主义中国化、从思想路线的角度);
②提出中共领导新民主主义革命的"三大法宝";(统一战线,武装斗争:基本武器)
③伟大的工程:建设成为一个全国范围内的、广大群众性的、思想上政治上组织上完全巩固的、马克思主义的无产阶级政党。
④中国革命和中国共产党的发展道路,是在同中国资产阶级的复杂关系中走过来的。
这是一个历史特点,半殖民地半封建中国革命过程中的特点,而是任何资本主义国家的革命史所没有的。
5、1939年12月《中国革命和中国共产党》-新民主主义革命理论的一部重要历史文献 ,首次提出“新民主主义的革命"这全新的科学概念。
①分析了中国的社会性质问题;
②系统地阐明了中国革命的对象、任务、动力和领导等问题
③阐述了中国革命的历史进程必须分为新民主主义革命和社会主义革命两步,“中国革命是包括:
资产阶级民主主义的革命(新民主主义)和无产阶级社会主义的革命、现阶段的革命和将来阶段的革命这样两重任务。
民主主义革命是社会主义革命的必要准备,社会主义革命是民主革命的必然趋势。
④进一步揭示了中国革命走以农村包围城市、武装夺取政权道路的必要性及建设农村根据地的重要性。
注解:
①"认清中国的国情,乃是认清一切革命问题的根本依据。
②"首次提出了"新民主主义"的概念,阐明了中国革命的对象、任务、动力、性质、前途,指出中国革命是无产阶级领导的人民大众的反帝反封建的新民主主义革命。
③并指明了中国现阶段革命的主要对象或主要敌人,是帝国主义和封建主义。就是帝国主义国家的资产阶级和本国的地主阶级。
6、1940年1月《新民主主义论》新民主主义理论体系的完整形成
①论述新民主主义革命基本特点: 革命是世界无产阶级社会主义革命的一部分;革命的领导者是无产阶级;革命的前途是社会主义。
②论证了中国革命必须分两步走:新民主主义革命和社会主义革命;
③第一次完整的提出了新民主主义的经济纲领,制定了中国新民主主义的政治、经济、文化纲领。提出了建立新民主主义共和国的方案。
④论述了“新民主主义共和国”的国体和政体,并提出了新民主主义的政治纲领。
政治纲领:---是建立无产阶级领导的,以工农联盟为基础的,几个革命阶级联合专政(国体)的民主共和国(政体-民主集中制)。
经济纲领:---是没收官僚资本主义归人民共和国所有,没收地主的土地归农民所有,容许民族资本的存在和发展,实行"节制资本";
有了中国工业和思想的基本思想(最早估计)。
文化纲领:---是无产积极领导的,人民大众的、反帝反封建的文化;
是以共产主义思想为指导的,民族的、科学的、大众的新文化 。
⑤新民主主义革命必须以共产主义思想为指导 –这是新、旧民主革命在文化上的区别标志。
总结:《新民主主义论》为中国革命问题的解决提出了
①客观依据、革命阶段论和发展论相统一的观点、
②文化与政治、经济的辩证统一的观点、
③民族的科学的大众的革命文化的观点、
④革命实践才是检验真理的尺度、共产主义思想的领导与新民主主义的行动纲领的实践辩证统一的观点。
《 <共产党人 >发刊词》《中国革命和中国共产党》《新民主主义论》形成了毛新民主主义理论的完善体系,标志着毛思发展与成熟。
7、1940年《目前抗日统一战线中的策略问题》、《抗日根据地的政权问题》和《论政策》
阐明了中国共产党在抗日民族统一战线中---发展进步势力(小、无、农),争取中间势力(民、开明),孤立顽固势力的策略总方针。
注意:在争取中间势力时需要具备的三个条件:
①他们有充足的力量;
②尊重他们的利益;
③我们对顽固派做坚决的斗争,并能一步一步地取得胜利。
在这几篇文章中要强调的是:
①"中间派"是毛泽东在《目前抗日民族统一战线中的策略问题》中提出的,它包括民族资产阶级、开明士绅和地方实力派。
②"中间势力"这一概念则有两种情况:
A.当指三三制政权中的中间势力时,是毛泽东在《抗日根据地的政权问题》中对三三制政权的组成原则的划分中提出的,主要是指民族资产阶级和开明士绅;
B.但当它用于分析抗日民族统一战线这一概念时,它包括的是民族资产阶级、开明士绅和地方实力派。
③“三三制”政权是新民主主义性质的政权。
另外:
①抗日民族统一战线中,同顽固派斗争的原则是:
有理:自卫原则,人不犯我,我不犯人;人若犯我,我必犯人。
有利:胜利原则,不打无准备之仗,不斗则以,斗则必胜。
有节:休战原则,斗争取得胜利以后,要适可而止,保持斗争的暂时性。
②统一战线的两个同盟:工人阶级和农民及其他劳动者的联盟;工人阶级和民族资产阶级及其他可以合作的非劳动人民联盟。
③统一战线中的原则和方针:独立自主、对资产积极又联合又斗争。
8、1941年5月19日,毛泽东在延安干部会议上作《改造我们的学习》的报告。科学地解释了实事求是的含义中,作了精辟的阐述。
实事:客观存在的事物;求:研究;是:规律;马列与中国实际“有的放矢”。
内容:反对主观主义以整顿学风、反对宗派主义以整顿党风、反对党八股以整顿文风的整风运动在全党普遍展开。
①反对主观主义,是整风运动最主要的任务。党史上反复出现的“左”、右倾错误,从思想根源来说都是主观主义。
②主观主义的主要表现形式是教条主义和经验主义。
③要克服主观主义,就必须端正党的思想路线,坚持实事求是的原则,掌握一切从实际情况出发、理论联系实际的思想。
④反对宗派主义和党八股,消除主观主义在组织上和文风上的表现,也是整风运动的主要任务。
9月26日,中央决定成立学习研究组,主要任务是研究马克思列宁主义和党的历史经验,以克服主观主义和形式主义等错误思想。
9、1942年2月1日,毛泽东在中央党校开学典礼上作《整顿党的作风》的报告
①任何事物都包含矛盾,要取得胜利,必须解决党在思想作风方面存在的突出矛盾
②坚持主观与客观、理论与实践的统一,反对理论脱离实际的各种形式的主观主义
③依据矛盾的同一性与斗争性互相关系的原理,揭示和阐明了党内团结与斗争的辩证关系
8日,在延安干部会上作《反对党八股》的报告。
①剖析了党八股产生的历史根源和阶级根源;
②主观唯心主义是党八股的主要哲学基础;
③形而上学是党八股的最主要的思维模式
4月3日,中共中央宣传部作出《关于在延安讨论中央决定及毛泽东同志整顿三风报告的决定》。
5月下旬,中央政治局决定成立中央总学习委员会,领导整风运动。
6月8日,中宣部又发出《关于在全党进行整顿三风学习运动的指示》。整风运动在全党展开。
10、1942年5月2日至23日,延安文艺工作者座谈会,毛发表重要讲话,阐明了革命文艺为人民服务,首先是为工农兵服务的根本方向。
11、1943年6月,《关于领导方法的若干问题》---最早的完整的提出群众路线。
①明确提出:在我党的一切工作中,凡属于正确的领导,必须是从群众中来,到群众中去。
②第一次从哲学高度对党的群众路线作了理论概括,把党的群众路线与马克思主义的认识论、辩证法和历史唯物论有机地统一起来。
③群众路线体现了党的根本宗旨,是党的一切工作都必须遵循的根本路线。
④有无群众的观点是我党区别于其他一切剥削阶级政党的根本区别。
12、1944年9月,在国民参政会上,中共代表林伯渠根据党中央的指示,正式提出废除一党专政、建立民主联合政府的主张。
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