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　　米雷老师讲专业院校讲的特别好，把专业院校几个要素都讲清楚了，但是专业院校的话不能改变考研内卷的这个局面，你们稍微晚生了几年，我是2011年入行，看起来可能稍微年轻点，其实我已经40岁了，1981年出生，只是保养的比较好，这两人也不年轻，我报下啊，别装小鲜肉了，跟我差不多，我是任爸，他是波妈，你说他能年轻到哪去呢?

　　我刚入行的那段时候，考研没有这么难，差不多考个310分、320分，一般理工科肯定是能上的，医科也没有问题，但是如果是现在理工科去考的话，你考了300分，虽然过了国家线，想要上稍微好点的院校，很难!刚刚我听到一个学生说先选学校，他选的那个学校肯定不会是特别差的学校，肯定是想能让自己回去扬眉吐气、或者是改变人生预期，那像这种学校的话，就算是工科的，工科类照顾专业，一般也到三百二、三了，以往的话280、290就能上，如果是人文社科，那就更厉害了，你们当中有没有考教育学的，有没有考法学的，有没有考汉语言文学的，都有，是吧，你去看一下他的分数到多少分，还有经管类的，比如说会计，比如会计专硕，会计专硕你早生三年都行，那个时候只有189/190的分数，但是现在会计专硕分数是230/240.所以我今天跟大家讲，讲什么呢，考研内卷下政治复习，如果再往前推三四年，我不用出现在这里，有这俩货就行了，一个数学，一个英语，一个专业院校，政治我到后期出现啊，不用像米雷那样天天飞来飞去，我只要临考前给你搞一下就行了。

　　但是，这个年代，政治它的分数不是50分，政治你考60分，都会被别人甩开差距，而且考研内卷情况下，总分达到了370/380.甚至有的学校达到了390/400分，工科都能搞到330.你的政治成绩如果考了个60分的成绩，英语搞个50来分的成绩，你可以算算你的专业课两门加起来多少分，我们可以切下PPT，大家来看看，英语和政治加起来如果是110分，这个成绩其实不算差，因为英语的平均分，波妈知道，40来分，然后政治的平均分是50来分，54分，加起来的话平均分还不到100分呢，我们如果考到110分，那专业课将要考到多少分才能达标呢?如果你是代数学的，你的数学和专业课加起来大概要考到220分，你才能有学上，如果你是人文社科的，大概要考到270分，你才能考到自己的目标院校，有人说没问题啊，才220啊，我这个如果不考数学的话，分数还可以啊，但是你可以问问杨超老师，数学考到100分的难度有多大，数学考到130、140、150分的难度有多大，你别听别人动不动满分，动不动140了，是有，但是不是你，你配不配，所以在这样的情况下呢，政治它的目标绝对不是一个过线的成绩，要过线的话，咱不用报班，浪费那个钱干什么呢?我随便给你讲两句，今年必考建党100周年可以了，明年必考20大可以了，我们政治有一个好处 ，它是时政教育，只要你是红色的，只要你是爱国爱党显示出来爱国爱党红色基因的，一般不会出大事，但是今天请我过来讲，政治的目标不是50分，也不是60分，政治的目标你们觉得考多少分比较合适，政治满分100分，你觉得考多少分比较合适，90分你给我出去，我都考不到90分，你还90分，政治我们投入的时间是要严格控制的，它是英语的四分之一，数学的六分之一，还得看你数学到底是什么基础，你要数学基础不好的话，1:10的关系呢，所以你考90分，你全部的精力都在政治上了，都可以升天了，可以飞升了，政治的话考80分以上，都比较难，是占百分之四，百分之五，全部数据下来，政治全国能考到80分以上的占百分之四，百分之五，但是考70分以上的比重是23%，那我们要做23%，做好是能考到75分以上，有人说考个80.凑个整不行吗?不行，那个5分，边际效用是递减的，就差那5分，你投入的精力跟前面70分，75分的精力完全不一样，我是江浙人，江苏苏州人，我觉得考研最重要的是要看一个投入回报比，我的投入能达到最高的回报比，我们到这就结束了，不是说班科考多么高的成绩，然后明年过来跟我说，任老师你讲得太好了，我再跟你一年，这是个鬼故事啊，政治考个差不多，70分上下的成绩，最好能达到75分，这就算过关了，正因为是考研内卷，政治才需要有课程，你早生五年，政治都不用上课程，考研内卷下，考研政治的难度本身也在增加，切下PPT ,我们看下为什么考研考75分这么难，它主要是选择题，大题的难度不大，英语老师都能预测政治题目，你说它能有什么难度，因为谭剑波今年也能告诉你，今年必考建党100周年，这个没有难度的，建党的意义，初心和使命，都知道，但是选择题的话就不一样了，选择题我们的得分大概只有20来分，50分的选择题得分只有20来分，单选做出来多选的效果，多选做出来智力竞赛的效果，尤其是马克思主义基本原理概论，这门课程，他不说人话，它说东西跟我们日常生活差别太远了，我跟你举个例子，比如货币，货币在日常生活当中，就一个字，什么字，钱啊，对吧，但是到了马原这里就变成商品当中分离出来的固定的单位的等价物的商品，你会不会跟你父母说，我没有从商品当中分离出来的固定等价物的商品了，你给我打点货币吧，你妈会说你学的东西学傻了，那为什么要搞成这样，搞得跟长难句一样的，待会请谭剑波老师分析下这个长难句啊，它其实是个非位，从商品当中分离出来的，它之中没有这样的定语吧，这显然是个动名词，或者不是动名词叫非位，然后后面又是固定的单位，一般等价物的，中文里面形容词是不带动词的，对不对，任燕翔，很帅的一个男人，很帅不带动词，但是我们在马原里面我们就能看出来中文表达的好像是英文翻译过来的，德文翻译过来的，它就带动词，它最后想表达的无非就是商品和货币之间的关系，商品是从货币分离出来的固定的单位的一般等价物的商品，我最后出一道题，我说货币是一种特殊的商品，你敢不敢选，有人一脸懵逼，这两个怎么是一样的呢，这两个一手是钱，一手是货，它是对等的啊，不，在马原里面，它就是一个范围大，一个范围小，商品的范围大，货币的范围小，颠覆三观吧，我在给你举个例子，运动和静止，我们觉得动和静是对等的吧，但是马原里面说，静止是不显著的运动，我最后出一道题，运动包含了静止，你敢不敢选，选啊，静止是不显著的运动，说明运动的范围大，有显著的运动，也有不显著的运动，这种科目，在马原考察当中，就是要命亲民的科目，给大家展示一道真题，它是怎么考的，2021年(19题)多选，商品经济是一定社会历史条件的产物，商品经济得以产生的社会历史条件()    A、生产资料和劳动产品属于不同所有者 B社会分工的出现及其存在   C、商品具有价值和使用价值两个因素  D、交换过程中形成了充当一般等价物的商品   如果做对了，那这个课程是不需要上的，政治可以用自学来解决，听懂了吧，你的专业课也是按照这个标准来，如果你对着这样的一个表达，你发现你能把题目做对，所以这样的专业课难度不大，它是认知性的，只要把它背熟了，只要努力就能解决，你要发现，对着书，这个题也做不出来，这样的专业课的难度就会比较大，它不是在考你认知，也不是在考你付现，你千万别在那喊干就完了，干就完了，现在有个不好的倾向，明明考研是个很复杂的事情，一来4个老师的跟你讲的能不复杂吗?要不然一个老师不就解决了吗?自学不就解决了吗?它非要用一个非常简化的方式来解决复杂的问题，干就完了，我给它重新断断句，叫干，完了，明年再来一次，我更加努力，我更加干，完了，这是一个恶性循环，所以，马原实际上考的不是认知，不是付现，回到刚刚那道题，好的，是个逻辑关系，商品经济到底是个什么样的经济，在中国算不算商品经济，算，为什么算，交换对吧，商品经济就是生产出来的东西不是为自己用，我生产出来东西是为了干嘛，卖给别人，我生产这瓶水我不喝，我就想卖给你，这就叫商品经济，商品经济有没有社会分工，必须要有社会分工，如果一家人把所有的东西都做全了，它还有鬼的交换的需要，男耕女织，男的都把东西都给弄全了，女的也把东西给弄全了，这个时候还有没有交换的需要啊?没有，所以B项，选不选啊，选，必须有社会分工，除了有社会分工，还得有个条件，我生产的厂房，设备，原材料它属于一波人，生产出来的产品我要卖个另外一波人，因为你还要考虑到一种情况，共产主义社会，共产主义生产能力超发达，它有没有社会分工，有的，社会分工会越来越细，但是它有没有交换，没有，因为它的生产资料是公有的，生产后的产品大家也是按需分配，这个时候它就没有交换，变成想拿什么就拿什么，所以A和B是对的， A、生产资料和劳动产品属于不同所有者 B社会分工的出现及其存在，但是当年这道题，前年和去年选C和D的远远超过A和B ,C和D是比较眼熟，有价值和使用价值，我背过的，我见过的，一是交换当中形成了一半等价物，他觉得是货币，我问问大家，如果有交换是不是一定是商品经济，不一定，商品经济它有可能是这个商品我生产多了，我自己本来是自用的，现在我把这个商品卖给别人了，零星的交换是有可能的，只有当我们这个商品在生产的时候目的就是卖给别人，这个时候才是商品经济，比如这瓶水我本来是自己喝的，但是我不小心生产多了，我拿来跟你交换，这个时候它叫不叫商品经济，不叫，所以商品的出现，货币的出现都不能保证它是商品经济，中国古代，有没有交换，有啊，也有钱啊，但是它是商品经济吗?不是，它是生产多了，它不是生产的时候就是为了交换，所以马原难在哪呢，马原主要是难在两个方面，一是不说人话，全是抽象的的概念，二是不考感觉和语文：考的是逻辑关系，比如隶属(运动和静止、货币和商品)，依赖(实践和认知)、交叉(理性认识和正确认识)。马原考试不能考感觉，不然会让你做一道错一道，让你错到怀疑人生，全部都是逻辑关系，我刚刚讲了运动和静止，货币和商品，我们还有一种逻辑关系，叫交叉关系，问大家一个问题，男人和坏人是什么关系，交叉关系，为什么是交叉关系啊?有的女孩会说明明是等同关系啊，因为男人没一个好东西啊，完了，你叫我这样的好男人情何以堪，理性认识和正确的认识一样的，理性的认识一定正确吗?不一定，理性认识一定正确的话，还要实践干什么，实践是检验真理的唯一标准，感性认识一定错吗?不一定啊，感性认识只是通过感觉器官认识的啊，比如说视力，听觉，味觉，我跟波妈第一次见面，我就觉得这个小伙子不错，那这个感性认识是对的还是错的，不好说，因为事物是在运动变化发展的，我也不好定义他接下来是正能量占优势，还是负能量占优势，这个是动态的，有可能会量变，有可能会质变，主要是看他接近我的程度，所谓近朱者赤近墨者黑，我是个外因，外因通过他的内因起作用，所以，我们在讲到逻辑关系的时候，有两种逻辑关系让你特别崩溃，第一种是隶属关系，看起来两个是对等的，实际上是一发属于另外一发，比如运动包含了静止，商品包含了货币，第二种是这种交叉关系，看起来这两个概念是一样的，其实这两个概念紧紧是有交集，并不完全等同，男人当中有坏人，坏人当中有女人，所以对于男人和坏人能不能划等号，绝对不能划等号，男人还包括坏人包括好人，不对，男人和坏人不能说是包含关系，男人只能包括坏男人和坏女人，这其实不是文字游戏，这其实是种思维方式，马原难在哪，难在你平时拿了一个安卓手机，上考场的时候，它是一个iOS的系统，你要是去努力学习马原，凉了，还有人告诉我马原自学，你怎么不上天，我管你跟哪个老师，跟湖北政治院那个美女老师也行，其他老师也行，别跟英语老师学政治啊，英语老师的政治觉悟几乎不大行，我要对他进行政治教育，红色教育，但是，你得跟一个老师，所以最后，我跟大家讲一讲，我们政治复习一些指令，不是建议，是指令，总时长控制在120小时左右，超过800小时无用功，单单在时长上在800小时-1200小时，政治在其中的十分之一左右，120个小时是以2个小时为单位的，你别一天复习半个小时的政治，思维刚启动你就中断了，所以一般一周一次，一周小时可以了，安排在什么时候，安排在背单词背到受阻的时候，安排在复习高数到怀疑人生，特别有挫败感的时候，这个时候你可以拿政治出来刷感觉，政治是一个软柿子，我们要有胜利者的效益，迁移的效益，比如……当你遇到挫败的时候，你来刷成就感，政治安排2个小时，这就是政治的地位，还有政治有2个科目不能自学的，一个是马克思主义原理，一个是毛主席中国特色社会主义概念，那个科目考的是繁，社会主义经济，社会主义市场经济，人人都是历史的创造者，比如**，还有**呢，都是人人，但是他是不是人民群众，人民群众是褒义的，人人是个中性词，马原明明考死你，毛中特考的猥琐，细节，所以这两个科目是跟课的，可以自学的科目，思修，史纲，时政，看你对热点的分析程度，选择题决定整个政治的成绩，所以马原先行，其他科目先别动，只有马原科目入门了，其他科目才展开，到明年三月份只复习一科，马克思主义概论，跟课，把逻辑关系搞清楚就是全部。考研就是堵住其他的人嘴，我自己考研，自己考博，我提高自己的学历，赚更多的钱。